-Se unen instancias de gobierno, organismos públicos descentralizados y
sociedad civil para garantizar la educación del primer nivel educativo a niñas y

niños de 0 a 3 años de edad

Junio 06 de 2024
Ciudad Victoria, Tamaulipas.- Con la finalidad de consolidar las acciones de la
Política Nacional de Educación Inicial (PNEI) en Tamaulipas, la Secretaría de
Educación de Tamaulipas (SET), instaló formalmente la Mesa de Trabajo
Interinstitucional para atender de manera integral a la primera infancia en
Tamaulipas, política nacional que responde al componente de educación y
cuidados de la Estrategia Nacional de Atención de la Primera Infancia (ENAPI), en
las modalidades escolarizada y no escolarizada de Educación Inicial.
El objetivo de la mesa de trabajo, es establecer canales de comunicación y
participación entre dependencias gubernamentales, sociedad civil, voluntariado y
particulares, en favor de las niñas y niños de 0 a 3 años de edad, con la finalidad
de constituir un sistema sólido que mejore la calidad en los servicios, amplíe la
cobertura y promueva en las familias prácticas de crianza enriquecidas.
“Los propósitos de la Política Nacional de Educación Inicial atienden al respeto por
nuestra infancia, además de promover en las familias el desarrollo de prácticas de
crianza enriquecidas y vínculos afectivos sólidos, busca expandir y mejorar la
cobertura de dichos servicios, desde luego dando prioridad a niñas y niños en
condición de vulnerabilidad y en riesgo de exclusión atendiendo a nuestra política
humanista”, dijo la titular de la SET, Lucía Aimé Castillo Pastor.
La PNEI, que forma parte de la ENAPI, se desarrolla en concordancia con el
artículo 3o. de la Constitución Política de México, en el cual se indica que los tres
niveles de gobierno deberán impartir y garantizar la educación inicial y que esta
forma parte de la educación básica y establece a la educación inicial como un
derecho de la niñez, siendo responsabilidad del Estado concientizar sobre su
importancia.
La educación inicial es el primer nivel educativo del tipo básico y está dirigida a
niñas y niños de 0 a 3 años y sus familias, independientemente del prestador del
servicio, denominación, modalidad de atención, o tipo de sostenimiento, en la que
se reconoce a las niñas y los niños como sujetos de derechos y aprendices

competentes; priorizando el rol del sostenimiento afectivo y la crianza compartida
entre agentes educativos, familia y adultos responsables.
Esta estrategia se detalla en los ámbitos de atención para el logro de la
integralidad en la primera infancia, emanados algunos de los Derechos
Universales de las Niñas y los Niños y otros en las condiciones requeridas para el
logro de los mismos: Educación, Cuidados, Salud, Alimentación, Seguridad,
Bienestar y Protección. 
“Como dice nuestro gobernador, Américo Villarreal Anaya, humanizar una
sociedad para que sea mejor cada día, es la responsabilidad de todas y de todos,
por ello la importancia de los vínculos afectivos, porque no somos solas, no somos
solos, somos en unidad, en comunidad”, apuntó Castillo Pastor.
La Mesa de Trabajo Interinstitucional estará bajo la coordinación de la SET, de
manera particular del Departamento de Educación Inicial, que depende de la
Subsecretaría de Educación Básica, a su vez, la Secretaría Ejecutiva del Sistema
Estatal de Protección Integral de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes
(SIPINNA) representa el mejor aliado en esta encomienda.
Los integrantes de la Mesa de Trabajo Interinstitucional son: SET, SIPINNA
Estatal, DIF Estatal, IMSS, ISSSTE, PEMEX, SEDENA, CONAFE, Protección Civil
Estatal, Universidades, Colegio de Tamaulipas, SEP, entre otros organismos
públicos y de la sociedad civil.