Alberto Serna
Ciudad Victoria, Tamaulipas.- La Secretaría de Educación de Tamaulipas regularizará a mil 100 docentes antes del inicio del próximo ciclo escolar, con el objetivo de que todas las escuelas del estado cuenten con el personal necesario desde el primer día de clases, informó el titular de la dependencia, Miguel Ángel Valdez García.
El secretario señaló que este miércoles se llevará a cabo una ceremonia en el Polyforum de Ciudad Victoria, en coordinación con la Sección 30 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, para avanzar en la entrega de nombramientos.
“Vamos a regularizar a mil 100 docentes y con eso esperamos que no haya ningún faltante”, afirmó.
Explicó que recientemente se entregaron cerca de 500 nombramientos y que con la nueva etapa de regularización se busca completar la cobertura de personal en los planteles educativos de Tamaulipas.
“Entregamos cerca de 500 y entregando estos mil 100 estaremos completos”, sostuvo.
Valdez García detalló que los nombramientos no estarán dirigidos exclusivamente al personal docente, ya que también se contempla la regularización de trabajadores administrativos, además de supervisores y directores.
“Son supervisores, incluso directores, pero también administrativos”, indicó.
El funcionario estatal señaló que la intención es resolver los faltantes de personal antes del arranque del ciclo escolar y garantizar que las escuelas puedan iniciar actividades con sus plantillas completas.
Por otra parte, informó que alrededor de 55 mil docentes comenzaron esta semana las actividades previas al regreso a clases, como parte de la semana intensiva de trabajo y preparación.
“Estamos esperando que esta semana ya cerca de 55 mil docentes hoy se incorporan al trabajo previo al próximo lunes, que estaremos ya iniciando el ciclo escolar”, expresó.
Durante esta etapa, los maestros trabajarán en cuatro fases relacionadas con el análisis del contexto escolar, la adaptación de los programas analíticos, la revisión del calendario y agenda de cada plantel, así como la distribución de responsabilidades.
“La idea es que el Consejo Técnico sea una comunidad de aprendizaje”, concluyó el secretario de Educación.
