Por José Gregorio Aguilar
Martes 17 de Septiembre, 2024.
La absorción de alumnos en Media Superior aumentó en este inicio de ciclo escolar, sin embargo, las cifras precisas se darán a conocer el próximo mes de Octubre, confirmó Guadalupe Acosta Villarreal.
“A finales del mes tendremos datos para darles números precisos y ver como mejoramos en esa absorción”.
Eso se debe a que gracias a una estrategia de coordinación y organización con los directivos del nivel básico se ha podido atacar las causas por el que se registra el abandono escolar cuando el alumno concluye la secundaria.
El subsecretario de Educación Media Superior y Superior en la SET explicó que se ha logrado hacer un amplio trabajo de campo para localizar y/o convencer a los jovencitos a inscribirse en el bachillerato.
Esa estrategia se aplicó el año pasado cuando se detectó que 8 mil alumnos no habían vuelto a la escuela y se logró recuperar 5 mil, recordó Guadalupe Acosta. “En el periodo anterior fueron alrededor de 8 mil los estudiantes que no sabemos dónde están que hicimos nos organizamos con básica tuvimos ayuda fenomenal porque ellos saben dónde viven nombre y apellido y pudimos rescatar alrededor de 5 mil”.
Un de las principales razones por la que los egresados de secundaria ya no se inscriben al bachillerato es por la situación económica de los estudiantes y sus familias; muchos jovencitos abandonan sus estudios para trabajar y contribuir al ingreso familiar.
Sin embargo, también es importante hacer notar que muchos se cambian de domicilio o se van a vivir a otra entidad e incluso, al extranjero aunque también otro de los motivos es que de plano los jovencitos ya no quisieron seguir estudiando
Resumió que para aumentar la absorción de alumnos en media superior es crucial abordar las causas del abandono a través de políticas públicas y programas efectivos que apoyen a los estudiantes y sus familias.
Las cifras finales de la absorción de alumnos se darán a conocer en octubre, reiteró el funcionario de la SET.
“No tenemos los datos finales todavía, hay toda una estrategia compaginada con básicas de tal manera saber exactamente qué alumnos egresan de básica y qué alumnos ingresan a nivel superior, vamos a cerrar y procesar los datos y poder dar datos específicos de cuantos alumnos se nos quedaron fuera cuando salen de básica”.
