Marcela Flamarique

El rector Dámaso Anaya Alvarado visitó las dependencias de la Universidad
Autónoma de Tamaulipas (UAT) en la ciudad de Matamoros, donde se reunió con
estudiantes, docentes, personal administrativo y directivos, como parte de la gira
Diagnóstico 2024 que realiza por las diferentes facultades, unidades académicas y
escuelas de la máxima casa de estudios del estado.
En el inicio de sus actividades en esa ciudad fronteriza, el MVZ Dámaso
Anaya estuvo en la Unidad Académica Multidisciplinaria Matamoros (UAMM), para
desarrollar una agenda de trabajo acompañado por la directora de esa institución,
la Dra. Yolanda Castillo Muraira, quien encabezó la presentación de indicadores y
avances de los programas educativos, de la investigación, vinculación y servicios
que se ofrecen a la sociedad.
De igual manera se reunió con el claustro docente y coordinadores de
carrera, y estableció un diálogo con estudiantes para escuchar sus planteamientos
e inquietudes en un ejercicio de interacción que contribuye a fortalecer su
educación con una visión sensible a las necesidades sociales.
En ese contexto, el rector reconoció el trabajo que realiza la UAM
Matamoros y su vinculación con la comunidad mediante la formación de
profesionales en las carreras de Enfermería, Psicología, y Seguridad, Salud y
Medio Ambiente.
Posteriormente, el rector se trasladó a la Facultad de Medicina e Ingeniería
en Sistemas Computacionales de Matamoros, donde también sostuvo reuniones
con estudiantes, docentes y directivos.
Acompañado del Mtro. Pedro Luis Mendoza Múzquiz, director de esa
institución académica, el MVZ Anaya Alvarado recorrió las instalaciones del plantel
universitario y conoció los proyectos en materia académica, de vinculación e
investigación que ahí se desarrollan.
En su oportunidad, el rector Dámaso Anaya Alvarado reiteró el compromiso

de impulsar el trabajo académico para contar con una universidad humanista y
cercana a su sociedad. Pero, además, de fortalecer la formación de la juventud
mediante programas académicos enfocados a la formación integral y con la firme
convicción de coadyuvar al desarrollo del estado.