Enrique Jonguitud/ Agencia Portátil

Ciudad Victoria, 17 de octubre.-Para reponer los días de clase perdidos por el paro magisterial, los maestros de Tamaulipas podrían optar por dar clases cada viernes último de cada mes, días en que se suspenden las actividades para realizar el Consejo Técnico Escolar, afirmó Miguel Ángel Tovar Tapia.

El presidente de la Asociación Estatal de Maestros y Padres de Familia de Tamaulipas, subrayó que esta puede ser una opción viable, sin embargo, la decisión la tendrá que tomar cada escuela de acuerdo a lo que más se adapte a su entorno.

Tovar Tapia consideró “se ha propuesto también que sea el último viernes de cada consejo técnico, que se dedique a la academia, ya sea media jornada o la jornada completa alternada, un mes si y otro mes no para recuperar esos días durante todo lo que es el ciclo escolar”

También refirió “estamos hablando de diez consejos técnicos por nueve días (que se perdieron de clases) de academia, pero al final la Secretaría de Educación deja la decisión en manos de los directivos y de los padres de familia”.

El presidente de la Asociación de Maestros y Padres de Familia dijo que la decisión debe responder al contexto en el que está ubicado cada plantel educativo, “o que si comparten el mismo edificio dos turnos, matutino y vespertino, entonces sería imposible alargar un poco más la jornada escolar”.

Tovar Tapia indicó que más del 50 por ciento de los maestros no participaron en la huelga del sindicato magisterial, “entonces muchas escuelas si dieron clases, y tomando en cuenta que el municipio de Victoria tiene 142 escuelas primarias creemos que cuando menos entre un diez y un quince por ciento si brindaron el servicio educativo”.

Añadió que “pero hay que recuperar de una manera u otros esos nueve días que no se dieron clases y más por el tema del nuevo modelo educativo que nos plantea la Nueva Escuela Mexicana”

Tovar Tapia admitió que por ahora está alterado el programa educativo en las escuelas de Tamaulipas “alternar esos nueve días, incrustarlo dentro de lo que es el desarrollo académico, día con día es complejo, pero no difícil, el profesionalismo de los maestros está a toda prueba”.