Marcela Flamarique

La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) promueve la participación activa
de sus estudiantes en la implementación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible
(ODS) de las Naciones Unidas.
Bajo el liderazgo del rector CP. Guillermo Mendoza Cavazos, la UAT ha
integrado la responsabilidad social universitaria en todos los aspectos de su vida
académica y administrativa, convirtiéndose en un laboratorio viviente de
aprendizaje colectivo.
En ese contexto, la Dirección de Sustentabilidad, dependiente de la
Secretaría de Investigación y Posgrado de la UAT, ha liderado una serie de
actividades para fomentar la participación de la comunidad universitaria y la
sociedad en la formación en sostenibilidad.
Esto incluye la generación de sinergias con actores locales, nacionales y
globales, así como la promoción de acciones y estrategias que influyen para lograr
una adecuada calidad de vida y prevenir problemas ambientales.
Las acciones que se han desarrollado en diversas dependencias
académicas cuentan con la colaboración activa de estudiantes, docentes y
trabajadores que forman parte de la Red Universitaria de Sustentabilidad (RUS) la
cual reúne a individuos con un interés común en el desarrollo sostenible y les
permite compartir experiencias y colaborar en proyectos concretos.
Uno de los programas que difunde estas acciones es «ConectadODS” el
cual realiza un recorrido por las diferentes facultades, unidades académicas y
escuelas brindando a los estudiantes la oportunidad de aprender sobre los ODS y
cómo pueden contribuir a su consecución de manera práctica dentro de la
universidad.

Matamoros S/N,
Zona Centro, Ciudad
Victoria C.P. 87000.

(834) 318-1800, ext. 1121
www.uat.edu.mx

La UAT ha abrazado este conjunto de objetivos diseñados para abordar
desafíos globales como la pobreza, la desigualdad, el cambio climático y la
sostenibilidad, con el objetivo de mejorar la calidad de vida de las personas y del
planeta en su conjunto, y los ha integrado de manera transversal en sus ejes
sustantivos universitarios, incluyendo la formación integral, la docencia, la
investigación y la trascendencia social.