C R O N I C A S P O L I T I C A S
Por Alberto Guerra Salazar
CIUDAD VICTORIA, (ASI).— Docentes y estudiantes de la maestría en ingeniería y doctorado en ciencias y tecnologías avanzadas, de la Universidad Politécnica de Victoria, impartieron el curso-taller Ciencia, Humanidades y Tecnologías en la escuela primaria “Ejercito Mexicano”, con el fin de divulgar la ciencia y la tecnología.
Luis Felipé Castillo Cortés, Rector de la Universidad, compartió que esta capacitación fue atendida por estudiantes de cuarto, quinto y sexto grado, con el propósito de fortalecer el programa Enseñanza Vivencial de las Ciencias, como parte de los esfuerzos orientados a consolidar la formación de vocaciones científicas tempranas.
Explicó que el curso-taller consta de cuatro ejes temáticos: aprendiendo a programar jugando, electrónica interactiva, laboratorio científico en Python y aplicaciones de realidad virtual y aumentada, los cuales estuvieron a cargo de docentes y estudiantes de maestría y doctorado.
“A los grupos se les presentó cada uno de los cuatro ejes temáticos, donde tuvieron oportunidades de conocer conceptos de programación, electrónica, física y realidad virtual, además de interactuar con los kits y proyectos que llevó el personal de la UPV para tal propósito”, precisó el Rector.
Señaló que esta actividad contribuye con el enfoque del Club Jaguares, promovido por la universidad, agrupación cuyo propósito es atender el compromiso social mediante actividades y acciones que beneficien a la sociedad tamaulipeca.
Recalcó que con estas actividades se fortalece el programa de enseñanza vivencial de las ciencias en educación básica, como iniciativa fundamental para la promoción de vocaciones científicas entre los niños, en sintonía con la visión que promueve el Gobernador Américo Villarreal Anaya y el Secretario de Educación, Miguel Anel Valdez García.
En otros temas, con el voto unánime, el Congreso local se dio un paso firme al aprobar más actividad física en las escuelas para enfrentar de raíz la obesidad infantil y combatir el sedentarismo.
A propuesta de la diputada Yuriria Iturbe se aprobó incorporar hasta dos horas semanales de educación física como parte obligatoria en la formación de niñas, niño y adolescentes en escuetas públicas.
El mensaje es claro: la salud y la movilidad también se construyen en las aulas. Desde la tribuna, la legisladora advirtió que no actuar hoy significa heredar enfermedades mañana.
En este sentido, subrayó que promover la movilidad es fundamental para el desarrollo integral, ya que permite a las infancias moverse, explorar su entorno y fortalecer su bienestar físico y emocional.
“Enfrentamos altos índices de sobrepeso y obesidad infantil. Si no actuamos hoy, estaremos transfiriendo ese costo a las futuras generaciones en forma de enfermedades crónicas”, agregó.
Pero no se trata solo de ejercicio. La reforma impulsa una cultura de vida activa: menos sedentarismo, más movimiento, más salud. También fomenta disciplina, trabajo en equipo y sentido de comunidad, reconociendo a la escuela pública como el espacio donde todos deben tener las mismas oportunidades.
La implementación será gradual, conforme a las condiciones de cada plantel y la disponibilidad de docentes. Esta decisión se alinea con la política de salud impulsada por la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo y el Gobernador América Villarreal Anaya.
En tanto que el Rector de la Universidad Autónoma de Tamaulipas Dámaso Anaya Alvardo, encabezó la ceremonia de toma de protesta del doctor José Octavio Merino Charrez como director de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia “Dr. Noberto Treviño Zapata” para el período 2026-2030.
Como parte central de este evento, celebrado ante el Consejo Técnico de esta dependencia universitaria, el Rector entregó la constancia del acta de elección a Merino Charrez en un ejercicio que refrenda la vida democrática, la transparencia y la gobernanza institucional de la máxima casa de estudios del Estado.
Durante el mensaje, el Rector de la UAT destacó que este relevo institucional representa no solo el cumplimiento de un proceso formal, sino la continuidad de un proyecto académico con visión de futuro, que exige liderazgo cercano, capacidad de diálogo y una clara orientación a resultados.
Reiteró el compromiso de la rectoría de acompañar a la comunidad de la Facultad de Veterinaria en el fortalecimiento de la calidad educativa, la investigación y la vinculación con los sectores productivos, destacando que la educación superior pública es una herramienta fundamental para impulsar el bienestar, la justicia social y el progreso.
