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Enrique Jonguitud
Ciudad Victoria, 28 de diciembre.- Instituciones académicas y el gobierno estatal analizan la viabilidad de instalar sistemas de energía renovable en escuelas públicas de Tamaulipas, como una alternativa para disminuir el gasto operativo y fortalecer el acceso a electricidad sustentable en el sector educativo.
El Colegio de Tamaulipas trabaja de manera conjunta con la Secretaría de Desarrollo Energético del estado en un proyecto que plantea aprovechar fuentes limpias para el suministro eléctrico en planteles de educación básica, bajo una estrategia de largo plazo.
El rector de El Colegio de Tamaulipas, Marco Antonio Moreno Castellanos, explicó que la propuesta busca generar un modelo técnicamente viable que pueda replicarse en distintos municipios, con beneficios tanto económicos como ambientales para las escuelas.
“Sostuvimos una reunión con el secretario de Desarrollo Energético, Walter Julián Ángel Jiménez, con el fin de presentarle el proyecto de Análisis de Factibilidad para la Implementación de Sistemas de Energías Renovables en Escuelas de Educación Básica en Tamaulipas, que servirá como base estratégica para impulsar un programa de electrificación sustentable que fortalezca la equidad educativa y la transición energética del estado”, señaló.
En el encuentro participaron también el coordinador general académico, Andrés Medrano Maydón, y la profesora investigadora Ruth Azucena Bordallo Favela, quienes aportaron elementos técnicos y académicos para sustentar el análisis del proyecto.
La iniciativa plantea que el uso de energía limpia permitiría contar con un suministro eléctrico más estable, además de reducir los costos de operación, lo que tendría un impacto directo en las condiciones de enseñanza y aprendizaje.
De concretarse el programa, decenas de escuelas podrían beneficiarse con energía renovable a bajo costo, generando efectos positivos no solo en los planteles, sino también en las comunidades educativas, al promover una cultura de sustentabilidad y uso responsable de la energía.
