ORBE

Ma. Teresa Medina Marroquín.-
EL GOBIERNO DE VICTORIA DESARROLLA PROYECTOS QUE EVITEN
DAÑOS PERMANENTES EN LOS ALUMNOS
Una excelente noticia que viene difundiéndose y tiene el reconocimiento de
la ciudadanía, es el proyecto donde las autoridades del Gobierno de Victoria
que preside Eduardo Gattás Báez participan y planifican el combate al
acoso y violencia escolar.
Un fenómeno que cada vez más presenta una serie de connotaciones que
alteran las relaciones en los planteles escolares, por los riesgos que
conllevan la violencia física, verbal y psicológica entre los alumnos.
Uno de los grandes compromisos de Eduardo Gattás es que prevalezca en
Victoria un clima de tranquilidad y armonía, incluyendo esta obligación
cívica, en forma fundamental, a las instituciones educativas donde este
fenómeno siempre presenta a niños y adolescentes víctimas de las
conductas torcidas de compañeros o de individuos ajenos a los centros
escolares.
¿Qué está desarrollando al respecto el equipo de trabajo del Gobierno de
Victoria a fin de que este problema que maltrata a no pocos estudiantes y
les altera la vida se erradique y se tome conciencia de los daños
permanentes a los alumnos?
Primero que nada debemos entender que este fenómeno es tan grave que
circunscribe una violencia que no tiene razón de ser, y cuyos daños pueden
ser permanentes en las mentes de muchos niños y jóvenes, y que sin
embargo se presenta en formas tan irracionales y absurdas a través de
personas muy dañadas desde sus entornos familiares y sociales.
Los riesgos también conllevan venta de drogas en el interior como en el
exterior, la ausencia de autoridades, el deterioro en la infraestructura de los
edificios y la presencia de personas o grupos que vulneren la seguridad.
ES LA PRIMERA VEZ QUE EN VICTORIA EL GOBIERNO MUNICIPAL
ABORDA ESTE FENÓMENO VIOLENTO

Resulta interesante que el Gobierno Municipal de Eduardo Gattás, como
primera autoridad local presente un proyecto de esta magnitud, debiendo
entender la ciudadanía que se trata de un problema social que en gran
medida puede ir creciendo y afectando no sólo las relaciones
interpersonales, sino que se llegaría al extremo de que las escuelas
primarias y secundarias se convirtieran en espacios donde se inciten y
fermenten todo tipo de violencias físicas y psicológicas.
Esa calidad de detectar y proponer soluciones a esta violencia escolar es
una forma muy acertada de auspiciar y coadyuvar las respuestas requeridas
en colaboración con las autoridades estatales y federales.
En ese sentido debemos reconocer que Eduardo Gattás sería el primer
presidente municipal de Victoria en abordar seriamente este tipo de
maltrato y violencia que se viene materializando desde hace varios años, y
cuyas manifestaciones agresivas tienen que ser controladas en una primera
fase para posteriormente ser arrancadas de raíz.
Pues recordemos que la escuela no sólo es la base social donde se
aprenden las matemáticas, la geografía y el español, también son
establecimientos formales hacia donde la ciudadanía aporta una gran
cantidad de sus impuestos para su funcionamiento.
Por lo que en ese contexto tan relevante las escuelas, sobre todo las
primarias y secundarias son, por naturaleza, y esencialmente, el mejor
ejemplo y escaparate de lo que debe ser y de lo que espera la sociedad
como uno de los más importantes referentes y contextos de la moral
pública, del buen trato, del respeto y origen de las buenas relaciones
sociales.
LAS CONSECUENCIAS ALTERARÍAN LOS PRINCIPIOS DE UNA
SOCIEDAD DEMOCRÁTICA
No obstante, las aberrantes conductas en que ha caído un considerable
porcentaje de la población, afectando a los menores, se traduce en formas
de violencia inaceptables, pues no sólo destruyen el respeto y la armonía
entre los alumnos de las escuelas, sino que en unos años alterarán los
principios de una sociedad democrática.
Es decir, los muchachos crecerán pronto y si no son educados y
disciplinados en ese contexto cultural, entonces se convertirán en los
enemigos de esa sociedad democrática que tanto le ha costado al pueblo
de México.

Hasta esos extremos se puede llegar, por lo que el proyecto del gobierno
del alcalde Eduardo Gattás Báez es visionario, comprometido y generador
de que los derechos y oportunidades de asistir a la escuela y aprender en
orden y en paz son propósitos de primer orden social.
¡Feliz fin de semana!
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