Por: José Gregorio Aguilar
La Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET), no está respetando los derechos laborales de los maestros, al cambiar a los docentes de una escuela a otra, para cubrir las bajas que hay en muchas primarias, pero lo está haciendo de manera arbitraria y sin transparencia, pues los educadores ni siquiera saben cómo o porque fueron elegidos
La inamovilidad de los docentes frente a grupo es uno de los principales derechos que tienen los servidores públicos según afirmó el vocero del Movimiento Magisterial de Tamaulipas (MMT) del SNTE José Enrique Yáñez Cisneros, quien argumentó que hay mucho personal foráneo que quiere ingresar a la capital desde hace años y si se concluye este proyecto se estaría cerrando la posibilidad por más años todavía.“Se están cerrando o fusionando grupos, por ejemplo, si en una escuela hay maestros de cuarto y tercero y a lo mejor al maestro de tercero le dicen sabes que a tus alumnos los vamos a mandar junto con el maestro de cuarto a hacerlo de bidocente para que el maestro de cuarto tenga los dos grados tercero y cuarto, y ese maestro que originalmente estaba con el de tercero se tendría que ir a trabajar a otra escuela y ahí se está violentando ese derecho que tienen los servidores públicos cuando tienen más de seis meses un día trabajando en el cual se les da su base y ese derecho se le llama inamovilidad”.
Mencionó que durante la tarde del miércoles se comunicaron algunos docentes preocupados y molestos ya que mencionan que no saben cómo fueron elegidos, además, conocen escuelas con menos alumnos y no fueron afectadas y que la SET no toma en cuenta la antigüedad en la zona.“Están tratando de movilizar maestros dentro de la misma ciudad, porque hay demasiadas bajas ya sea por jubilación, defunción o renuncia, entonces hay grupos que no tienen maestros y lo que quieren hacer es mover maestros de aquí mismo de la ciudad para cubrir esos espacios lo cual consideramos es lo principal que los alumnos tengan educación pero la opción más viable que vemos es que traigan maestros que ya llevan muchos años trabajando fuera de Victoria esperando una oportunidad para trabajar a Victoria”.
Lo que se busca es que de ser posible, la SET permita el ingreso a docentes foráneos (como lo han hecho en años recientes); también que se respeten los grupos y no se cierren ya que empezó el ciclo escolar y fusionar alumnos con otros grupos ya sea del mismo o diferente grado puede ser contraproducente en esta época de pandemia.Se pide total transparencia ya que los docentes afectados no saben cómo fue la «selección» de escuelas o docentes. Que se respete la antigüedad de la zona escolar y lo primordial, que sea parejo para todos ya que hay mucho comisionado cobrando y trabajando en otras dependencias.
Cabe mencionar que en semanas anteriores se realizaron reuniones entre la directora de Primarias, Daniela Serrano, el titular de Conflictos Primarias de la Sección 30 del SNTE, Martín Quintero y más autoridades (jurídico, planeación, etc) junto con supervisores de zonas escolares y secretarios generales pertenecientes a la capital en donde mencionaron que hay muchas bajas en la capital y que no pueden cubrirlas con personal foráneo por «indicaciones federales» (que hay mucho excedente).
